“良玉未剖，与瓦石同类；名骥未驰，与驽马相杂。”诚哉斯言，一味埋头苦读纸上谈兵并非阅历，而是苍白空洞的枯燥堆积虚妄空想。因此，反对“高校花农”之态度实为狭隘偏颇，此举不仅促《诗经》文化突破书本禁锢，亦推学生求真务实而格物致知，全面发展。
不可否认，学子第一要务便为勤奋学习，正心修身以立正志。蔡元培亦有言“若无德则虽智力体魄发达，适足助其为恶。”故而，应用良知驾驭所学，而非被所学蒙蔽良知。环顾国内，“90后女孩”冯练学有所成后义无反顾回归青山深处，护红军英灵以守家族誓言；本科与医学专业失之交臂的化学硕士张韫喆放弃上万 月薪，选择重新参加高考，只因救死扶伤之坚定理想；放眼海外，诺贝尔和平奖得主马拉拉于混乱国度中，恐怖主义威胁下，仍执着发声以争取妇女受教育权，只为那平等发展的盛世愿景……可见，立大事者，不惟有超世之才，亦必有凌云之志。成长亦需正心以立志，修身以养德，坚守以逐梦。
但是，若知而不行，则终万卷空虚无以获真知灼见，闭门造车坐井观天而陷入经验主义泥沼。漫溯千年春秋，将领赵括虽熟读兵书舌战群儒，但终因缺乏实战，不知变通而大败于秦；立足华夏今朝，甘肃政府管理人员流于形式文件与表面功夫，欲瞒天过海，致使祁连山生态保护名存实亡，积重难返·····因而可知，投机取巧空谈虚做终将溺于虚无幻想而人仰马翻，耽于飘渺怅惘而自食恶果。
故而，知行合一勇于实践，方可助力成长之路行稳致远。且顾“国民才女”武亦姝脚踏实地以促行胜于言之举，“天才少年”曹原严谨求实以推石墨烯之现；且顾中国脱贫攻坚战，既强调党的理论指导，又注重发挥人民群众主体作用，做好顶层管理的同时，亦及时总结基层经验，真抓以促攻坚克难，实干以推减贫脱困·····由此可晓，成长需脚踏实地，力戒浮华已成朝乾夕惕行动者，不务空明实干家！
凌空蹈虚，难成千秋之业；求真务实，方获学识成长。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，惟愿青年学子力行而后知真 言行合一以格物致知促发展！